Primele rezultate ale implementării procedurii de raportare a cazurilor de abuz

Written by Admin

Peste 35 de specialiști din cadrul direcțiilor raionale de învățământ, responsabili de educația preșcolară, analizează procedura de raportare privind cazurile de abuz, neglijare, exploatare și trafic a copiilor, pentru primul semestru de învățământ din anul școlar 2013-2014.

Activitatea a avut loc pe 28 martie și a urmărit scopul de a determina modul în care reprezentanții instituțiilor de învățământ aplică instrumentele procedurii și care sunt primele rezultate ale acesteia.

Din primele rapoarte ale specialiștilor reiese că o parte din anajații școlilor au avut nevoie de mai multe instruiri pentru a înțelege modul de raportare a cazurilor de abuz; indentificarea corectă a formelor de violență și a abuzatorului.

Centrul de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului din Moldova amintește că pe 22 februarie 2013 Ministerul Educației a aprobat, prin ordinul nr 77, procedura de organizare instituțională și de intervenție a lucrătorilor instituțiilor de învățământ în cazurile de abuz, neglijare, exploatare și trafic a copilului.

Rate this item